viernes, 9 de abril de 2010
viernes, 26 de febrero de 2010
AUMENTO SALARIAL: ¿QUE HAREMOS LOS DOCENTES?
AUMENTO SALARIAL: ¿QUE HAREMOS LOS DOCENTES?
La mayor parte de las provincias ha llegado a arreglos salariales insuficientes, que mantienen a la gran masa de los maestros del país en la miseria. Esa miseria oscila en un 23 o 24 % “escalonado” (o sea que no es real), TODAS LAS PROVINCIAS HAN NEGOCIADO, MEJOR O PEOR, CON NUMEROS EN LA MANO…
TODAS MENOS SANTA CRUZ: Después de dos años de congelamiento, EL GOBIERNO NI SIQUIERA HA PRESENTADO UNA OFERTA… ¿ESTO ES NEGOCIAR DE BUENA FE, COMO SE DICE EN PARITARIAS…? NO, esto es solamente para que empecemos las clases “esperanzados” y SIN NADA… si hasta la postergación del aumento a la Ley 591 está pensado para que los docentes empecemos las clases…
AUMENTO ESCALONADO ES MENTIROSO
Cuando un gobierno da (supongamos) un 10 % en marzo y otro 10 % en julio y otro 10% en diciembre, suma los tres números y te dice que aumentó el 30 %.
Pero eso es falso, porque en la realidad concreta, el valor promedio del salario este año apenas habría aumentado 12 o 13 %. Además es doblemente falso porque los precios irán aumentando a lo largo del año consumiendo los pequeños montos de aumento salarial.
EXTORSION A FAVOR DE LAS PETROLERAS
El gobierno dice que tiene un paquete de leyes en la Cámara que le van a permitir financiar una mejora de los salarios. La principal de esas leyes es la entrega por otros 20 años del petróleo de la provincia prorrogando las actuales concesiones, a cambio de un “canon” que las petroleras podrían pagar este año y aliviaría el presupuesto del estado. ALERTAMOS PORQUE QUIEREN USAR LA DISCUSION SALARIAL PARA JUSTIFICAR LA ULTIMA GRAN ENTREGA DE NUESTRAS RIQUEZAS NATURALES ¿Vamos a permitirlo?
CONCLUSION: Si la oferta fuera buena…ya la hubieran hecho, no queda otra que LA LUCHA. Desde TRIBUNA DOCENTE, queremos ser claros:
PARA LOGRAR EL AUMENTO DEL 30 % Y LA DEVOLUCION DE LOS DIAS CAIDOS DEL AÑO PASADO, TENEMOS QUE ORGANIZAR UN GRAN PARO DOCENTE Y UNIR LA LUCHA CON TODOS LOS EMPLEADOS PUBLICOS. HAGAMOS ASAMBLEAS POR ESCUELA Y CONCURRAMOS A LA ASAMBLEA GENERAL EL VIERNES 26 DE FEBRERO A LAS 20 HS EN LA EGB Nº 39. NADIE LO HARA POR NOSOTROS…
TRIBUNA DOCENTE
martes, 16 de febrero de 2010
VAMOS A LAS ASAMBLEAS A PREPARAR UN PLAN DE LUCHA POR AUMENTO SLARIAL
Santa Cruz:
VAMOS A LAS ASAMBLEAS A PREPARAR UN PLAN DE LUCHA POR AUMENTO SLARIAL
El Gobierno provincial apuesta a que los trabajadores docentes nos conformemos con el magro salario que tenemos congelado desde mediados de 2008.
Ya, a fines del año pasado, el Gob. Peralta declaró que se iba a recomponer el sueldo de los trabajadores más postergados (estatales provinciales - Ley 591), y que entre ellos no se encontraba el sector docente justamente. Pero ya se está hablando que este sector estaría recibiendo un 18% de aumento, que sobre su básico son miseria!
El gobierno sale a llorar que tuvieron que pedir un préstamo a nación de 160 millones de pesos para poder afrontar salarios y aguinaldos, pero, como la otra cara de la moneda, se muestra conforme con los convenios firmados el año pasado con las petroleras sobre los avances de exploración de pozos.
Pero no les hecha mano a la explotación de los recursos que posee la provincia para mejorar la calidad de vida de los habitantes de Sta. Cruz, achica gastos congelando sueldos y ahora, este año, con la modificación de la Ley de Previsión Social.
Como nos encuentra el comienzo del año lectivo
En 2009 cerramos un conflicto con descomunales descuentos por los días de paro, lo que fue debilitando las fuerzas de las medidas de lucha.
El ultimo congreso de ADOSAC en diciembre, a propuesta de los congresales de Tribuna Docente, votó una declaración responsabilizando al Gobierno si las clases no comienzan en 2010 por la negativa a negociar un aumento salarial.
En esta semana se supo que ADOSAC está citada para el 23 de febrero a paritarias, pero no hay un temario determinado o que plantee que sólo se va a avocar a discutir sobre salarios.
Según declaraciones del Sec. General de ADOSAC, Pedro Muñoz, el plenario de Sec. Generales de CTERA se pronunció por la restitución de los días descontados el año pasado. Sin embargo, este plenario no sacó una resolución de paro nacional para el primer día de clases, es que CTERA tiene un atisbo de esperanza de conciliar con el Gobierno nacional el techo salarial, como acuerda todos los años. Sin embargo, son las bases quienes le marcan el camino de lucha y a pesar de CTERA, SI LA MAYORÍA DE LAS PROVINCIAS NO INICIAN ES UN PARO NACIONAL!
La defensa de la jubilación
No solo lo salarial está en juego este año, sino la defensa de nuestros derechos jubilatorios.
Santa Cruz es una de las pocas provincias que sostiene una caja provincial, que mantiene una jubilación para docentes de 25 años de antigüedad sin límite de edad y el 82% móvil. El gobierno insiste en que da pérdidas, lo que no dice es que, durante años la han vaciado por las sumas y fijas y los presentismos, por la falta de aportes patronales y pese a todo desde el aumento al básico obtenido en la gran lucha del 2007 ese déficit se ha achicado enormemente, debido a que los aportes han crecido!
LA CAJA DE PREVISION SOCIAL ES UN BENEFICIO SOCIAL, NO UNA EMPRESA PENSADA PARA DAR GANANCIAS.
El 2010 es clave para impedir que sigan descargando la crisis en los trabajadores. Ello será posible si nos unimos los sectores en lucha para lograr las reivindicaciones pendientes.
Llevemos mandatos de las escuelas para la asamblea, paremos el primer día de clases y organicemos un plan de lucha progresivo.
· 40 % de aumento al básico
· Devolución de los días caídos en 2009
· No a la reforma de la Caja de Previsión Social
· Unamos nuestra lucha a la de los demás sectores
Ada- T. Docente Sta. Cruz
lunes, 30 de noviembre de 2009
4 de Diciembre - ELECCIONES LOS ANTIGUOS
ELECCIONES DE COMISIÓN DIRECTIVA Y DE CONGRESALES
Comisión Revisora de Cuentas
María Eugenia Escalante
María Soledad Herrera
Jacinta Pizarro
Feliz Valenciano
FUERZA, CONVICCIÓN Y COHERENCIA
ELECCIONES DE COMISIÓN DIRECTIVA Y DE CONGRESALES
Una LISTA con gente NUEVA con ideas innovadoras para CAMBIAR
4 DE DICIEMBRE ELECCIONES LOCALES
COMISIÓN DIRECTIVA
SECRETARIA GENERAL
ANAHÍ PASTRANA
SECRETARIO ADJUNTO
HUGO SALTO
SECRETARIA ADMINISTRATIVA
ALICIA PAZ
SECRETARIA DE FINANZAS
MIRTA SEGUEL
SECRETARIA DE PRENSA, CULTURA Y PERF.
ANDREA ESPECHE
SECRETARIA DE ASUNTOS SOCIALES
SEBASTIAN MOYANO
VOCALES TITULARES
1º RUTH TERRAGNO
2º VICTOR MOUZET
3º DIANA GONZALEZ
FUERZA, CONVICCIÓN Y COHERENCIA
Desde la lista ROSA apostamos a la construcción de una filial abierta, 
Como lo demostró el 2007, la posibilidad de logros y transformaciones surge de la unidad y la movilización de los maestros junto al resto de la sociedad.
Por asambleas y congresos donde se organice la lucha por:
- Aumento salarial y continuo acorde al costo de la canasta familiar.
- Caja de Previsión, no a la armonización.
- Traspaso de la Caja de Acción Social a manos de los trabajadores de la administración publica.
- Compromiso por el Medio Ambiente, marcando posición en contra del Saqueo de los recursos naturales.
- Titularizaciones en EGB3 y Polimodal.
- Generar espacios de participación impulsados por los mismos afiliados.
- Promover el debate y estudio del Estatuto Docente para una modificación, actualización a los tiempos y demandas reales.
- Promover actividades culturales y recreativas.
- Promover cursos de Perfeccionamiento Docente.
- Creación de un salón de usos múltiples y habitaciones para huéspedes de otras localidades.
- Balances regulares de finanzas cada tres meses y publicarlos en cada establecimiento educativo.
- Impulsar la creación del cuerpo de delegados fortaleciendo la representatividad de las instituciones.
- Garantizar su presencia y participación en los congresos.
- Respetar los mandatos resueltos en las asambleas.
- Facilitar copias de las actas de cada congreso.
- Promover la unidad de los trabajadores mediante actividades mancomunadas.
- El contexto social, político y económico de la localidad, provincia y país, para tener un panorama general y así abordar estrategias que fortalezcan al común de los trabajadores de la educación.
miércoles, 21 de octubre de 2009
Otro verso: ¿secundaria para todos?
El Frente Gremial ha elegido sortear su derrumbe electoral en la votación para consejeros pegándose más aún al gobierno del ajuste (además de dibujar un resultado trucho del 52%). A tono con la formación de una mesa de “cogestión”, el Suteba y la FEB presentan la “nueva secundaria” que “rompe, dicen, la primarización de la escuela secundaria heredada de la reforma de los ‘90” (circular de la Dirección General de Escuelas).
Según datos oficiales que publica La Nación, sobre una matrícula total de 1.408.730 alumnos en las escuelas secundarias bonaerenses, el 35% pertenecen a la “gestión privada”. Se trata de colegios (muchos de ellos de la Iglesia) que reciben subsidios para el pago de los sueldos docentes y otras yerbas. La provincia tiene 2.175 escuelas secundarias básicas estatales contra 1.692 privadas, y apenas 738 medias (polimodal) del Estado contra 1.375 privadas. La circular sobre la “nueva secundaria” vuelve sobre la cantinela de la educación “para el trabajo”, o sea que subordina la educación de conjunto a los diplomas intermedios, esto en el marco de una crisis mundial que se mide en miles de despidos, flexibilización de las condiciones de trabajo y descalificación en masa de los trabajadores.
La reforma incluye una revisión de la normativa en materia de calificación. Según declaraciones del ministro de Educación nacional, Sileoni; “está en estudio la posibilidad de acumular” más previas que las actuales para no repetir”. Con esta “revisión” pretende encubrir el fracaso educativo.
Por otra parte, la obligatoriedad es una estafa: el gobierno no garantiza la construcción y refacción de escuelas, tampoco la provisión de gas, faltan materiales de limpieza y de estudio, las becas son de hambre, no hay una dieta para los comedores de acuerdo con el número creciente de chicos que comen en las escuelas (no hay comedores en el ciclo superior), todo unido a las pésimas condiciones de infraestructura escolar.
A la supresión de escuelas por absorción (sólo las medias y técnicas grandes están en condiciones de ofrecer una mayor variedad de especializaciones) se suman las fusiones de cursos en las “ex ESB” para habilitar aulas libres que permitan la apertura de los años del ciclo superior. Pero un ajustazo feroz conduce a la pérdida de puestos docentes, equipos de orientación y gabinete y también de personal directivo. La “concentración horaria” con el salario congelado apunta a reducir el plantel docente mediante una “revisión de la normativa vigente” que contemple una reasignación de docentes”.
Por lo pronto –y violando el estatuto del docente– se incorpora el director con jornada de ocho horas, de modo que se anticipó la extensión de la jornada laboral. Responde al esquema de un director-capataz al cual la circular le asigna “la responsabilidad institucional de llevar adelante la política educativa provincial”. Con la designación de los “profesores tutores” se avanza también en las designaciones a dedo de docentes, pasando por encima de los listados y actos públicos docentes (como ya se viene haciendo con los “proyectos” EDI y ESI que son un paquete de horas que reparten las direcciones por escuela).
Daniel Rapanelli
lunes, 28 de septiembre de 2009
CONOCER PARA DEFENDER
Desde Tribuna Docente – Lista Rosa te invitamos a los talleres de formación sindical.
A partir de éste sábado 03 de octubre a las 16 hs. En el Colegio Polimodal Nº 16 (en el Bº 400 Departamentos).
Temario a abordar:
1er Taller: Régimen de licencias y sus modificaciones.
2º Taller: Régimen jubilatorio (fecha a confirmar) .
3er Taller: Composición salarial ( fecha a confirmar).
jueves, 10 de septiembre de 2009
¿Y si retomamos el plan de lucha también los maestros?
Municipales, judiciales, petroleros, jubilados, desocupados…
TODOS ESTAN EN PIE DE LUCHA…
¿Y si retomamos el plan de lucha también los maestros?
TODOS ESTAN EN PIE DE LUCHA…
¿Y si retomamos el plan de lucha también los maestros?
Los municipales están peleando por el aumento salarial, y han logrado que no les descuenten los días de paro. Los judiciales y los jubilados también se están movilizando.
Los petroleros han conseguido un aumento cercano al 25 % y no les descontaron los paros.
Nosotros los maestros, después de un gran sacrificio por los descuentos, estamos a la expectativa de lo que pueda pasar.
Llevamos 14 meses de salario congelado. La nafta aumentó el 15% en 2009. El costo de la vida sigue subiendo y Peralta se escuda en la crisis para decir que el sueldo seguirá congelado por todo el 2010.
¡NO PODEMOS PERMITIRLO! La situación empuja para unirnos con los demás sectores y dar la pelea.
El congreso de ADOSAC había votado UNIR LAS LUCHAS, convocar a los gremios y se empezó a hablar de un PARO PROVINCIAL. No se conocen avances de esas gestiones.
Desde Tribuna Docente, proponemos que se vuelva a tomar la iniciativa desde abajo: ABRAMOS LA DISCUSION EN LAS ESCUELAS, APROVECHEMOS CUALQUIER REUNION PARA TRATAR LA NECESIDAD DE VOLVER A LA LUCHA, COMPLETEMOS LA ELECCION DE DELEGADOS POR ESCUELA, RECLAMEMOS LA DEVOLUCION DE LOS DIAS DESCONTADOS, Y JUNTEMOS LAS FUERZAS PARA CONCRETAR UN GRAN PARO Y MOVILIZACIÓN PROVINCIAL.
Es fundamental que nuestras asambleas TENGAN CONTINUIDAD y se vote un plan de lucha por:
- AUMENTO SALARIAL.
- DEVOLUCION DE LOS DIAS DE PARO DESCONTADOS.
- NO A LA REFORMA JUBILATORIA. 82% MOVIL PARA TODOS.
- ELECCION URGENTE DE DELEGADOS POR ESCUELA Y POR TURNO.
- CONGRESO DE TRABAJADORES DE BASE, PARA votar un programa y UNIR EN UNA SOLA ACCION TODOS LOS RECLAMOS.
“La única lucha que se pierde es la que se abandona” nunca más claro que en las actuales circunstancias: NO PODEMOS POSTERGAR los reclamos HASTA EL AÑO QUE VIENE, ES URGENTE COORDINAR CON LOS DEMAS SECTORES Y AVANZAR HACIA EL PARO PROVINCIAL.
Es posible que tu navegador no permita visualizar esta imagen. Si queremos… podemos, solo depende de nosotros…
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